Bien, hoy en videollamada trabajaremos las matemáticas, introduciéndonos en la estadística, repasaremos lengua y os enseñaré posibles proyectos a realizar en casa en CCNN.
¿Cómo van los robots?
TAREA DE HOY:
LENGUA --> Vamos a repasar las comillas, raya y paréntesis a través del CUADERNILLO DE LENGUA . Nos vamos a las páginas 72 y 73 ("Otros signos ortográficos" del tema 12).
Realizamos las actividades 3-5-7.
CCNN --> lee las páginas 126-127 sobre inventos e inventores (nos sirve de repaso...)
En una hoja realiza una tabla donde aparezcan los 12 inventos en orden CRONOLÓGICO (los del texto), su inventor y para qué sirve. (ENTREGAR)
OPCIONAL --> Ya más de uno me ha pedido si podía realizar un proyecto sobre circuitos durante el confinamiento; como sé que puede ser algo complicado encontrar los materiales, os lo pongo opcional por si alguno quiere ampliar conocimientos y se lanza. 😎😎
Os haría falta un kit básico de electricidad (pila de petaca, interruptor, bombilla con portalámparas y cables; también podéis usar un pequeño motor)
y una idea... un faro, una noria, casa con luz interior, farolas....
HACED CLIC AQUÍ para ver un montón de ejemplos que podéis intentar reproducir. Si alguno tuviera dudas, contactarme y, o bien os la resuelvo por email, o bien nos vemos por videollamada.
Hoy es un día más tranquilo... aprovecha para adelantar trabajo de las otras asignaturas: inglés, francés, EF, música o religión; o mira ya CYPD...
Por cierto, para plástica esta semana te harán falta rotuladores...
¡Buen día!
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