¡¡¡Transformarla en un planetario!!!
Uf, es una tarea algo complicada, pero poco a poco lo conseguiremos.
Vamos con la primera parte... con nuestras parejas vamos a investigar un planeta/satélite/estrella y vamos a traer la información:
- Tamaño real
- Distancia al sol
- Características físicas (relieve, color, etc)
- Curiosidades (si existe)
- Fotos
Fecha máxima de entrega 18 de octubre
Segunda parte... hemos escalado en Matemáticas las medidas de los planetas para poder hacerlos en Plástica...
Si queremos hacerlo bien... ¡¡¡nuestro Sol va a medir 1,3 metros y la Luna 3 mm!!!
Tercera parte... Plástica, empezamos a modelar los planetas e ideamos un plan para que quepa el Sol en la clase (jijiji)
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarHola maestra
ResponderEliminarTengo ganas ya de hacerlo