Haz clic en la imagen para poder leer las recomendaciones de verano.
domingo, 21 de junio de 2020
domingo, 14 de junio de 2020
Miércoles 17 de junio
¡Buenos días a todos/as!
Hoy es la última entrada de la semana... habéis trabajado muchísimo y quiero que sepáis que estoy muy orgullosa de vosotros/as.
Aún no me despido ya que nos vemos mañana en videollamada y, además, postearé aún varias cositas durante el mes de junio (recomendaciones, más enlaces a escapes room 😜, juegos,...)
Hoy os paso unos enlace a páginas con pasatiempos; me sigue relajando hacer una sopa de letras, un crucigrama, sudoku,... y os ayuda en muchos aspectos (vocabulario, ortografía, razonamiento,...):
- SOPAS DE LETRAS ONLINE (todas las temáticas que podáis imaginar)
- CRUCIGRAMAS ONLINE
- SUDOKU (rompecabezas matemático donde hay que aplicar la lógica)
- LABERINTOS ONLINE
- JEROGLÍFICOS (adivina una palabra según unos dibujos)
- PASATIEMPOS EN GENERAL (esta página le podría gustar también a vuestras familias...)
¡Nos vemos mañana, buen día!
Martes 16 de junio
¡Bienvenidos/as al martes!
Hoy os propongo varios Kahoots/Quizziz para poder repasar:
Lunes 15 de junio
Imagen tomada del vídeo de Óscar Cortina. Clic en la imagen para acceder al vídeo.
¡FELIZ LUNES!
Bueno, lo prometido es deuda... hoy toca algo diferente... ¡ESCAPE ROOM!
Tras buscar por la red un montón de escapes (y hacerlos... sabéis que es mi debilidad) he encontrado éste, especialmente concebido para niños/as pero con algo de dificultad también para que sea adecuado a vuestra edad.
¿Qué os hace falta?
- Lápiz y papel.
- Conexión a Internet y una hora/hora y media por delante.
- Tened abiertas otras pestañas con Google ya que lo necesitaréis para buscar ciertas pruebas.
- ¿Habéis preguntado a alguien en casa si quiere hacerlo con vosotros/as? Igual le gusta la experiencia...
- Ganas de jugar y no rendirse.
Instrucciones:
- El formato del escape es un vídeo de You Tube; necesitaréis PARAR el video para poder resolver la prueba antes de que os digan las respuestas...
- En la libreta apuntar cada prueba (prueba 1, prueba 2, ...) y escribid todo lo que necesitéis.
- Poned el video hacia atrás si queréis volver a escuchar lo que dice el narrador y comprender bien cada prueba (os lo recomiendo en las dos pruebas en inglés que hay)
- Si estáis perdidos o necesitáis pistas para resolver el enigma, se encuentran en los comentarios del video de You Tube (debéis darle a "mostrar más")
- Después de cada prueba anotar en un círculo los puntos obtenidos (el vídeo os dice cómo calcularlos).
- Al final, sumad todos los puntos obtenidos y poned un comentario a esta entrada con esos puntos y lo que os ha parecido este escape room. (Y contribuyamos para que hagan más material como este... darle "like" al vídeo y dejadle al autor también un comentario, se agradece) 😎😎
¡A divertirse!
Cositas del domingo...
¡Buenos días!
Nos encontramos ante la última semana y quería informaros de cómo va a desarrollarse para que podáis organizaros:
Nos encontramos ante la última semana y quería informaros de cómo va a desarrollarse para que podáis organizaros:
- El martes y jueves me conectaré a videollamadas a las 10:30 por Jitsi para resolver las posibles dudas que tengáis.
- El lunes, martes y el miércoles subiré entradas con unas actividades que os he preparado para esta última semanita... espero os gusten y entretengan.
- Fecha TOPE para enviar alguna tarea de mis asignaturas: MIÉRCOLES 17 DE JUNIO
¡Espero tengáis un buen domingo!
miércoles, 10 de junio de 2020
Viernes 12 de junio
Ya estamos a viernes y para la semana que viene... ¡¡tocará un escape room algún día!! He encontrado uno muy adecuado para iniciaros en estos juegos y que incluye hasta algo de inglés....jiji
TAREA DE HOY:
MATEMÁTICAS --> seguimos repasando con el CUADERNILLO DE MATES página 20-21. Hacemos las cinco actividades y miramos el libro si no recordamos cómo se hacía alguna actividad... (lo revisamos ayer también por videollamada) (ENTREGAR)
CCNN --> vamos con más Kahoots para repasar... ¡a por ellos!
KAHOOT TEMA 6 --> reproducción
KAHOOT TEMA 7 --> energía
PLÁSTICA --> última tarea del curso; vamos a ver un tutorial para saber dibujar espirales con vuestro compás...
En vuestro bloc de dibujo, dibujarme una espiral usando la técnica de dos centros (seguir paso a paso el tutorial y os saldrá sin problema 😉. Luego darle color cómo más os guste... (ENTREGAR) Os dejo un ejemplo:
CCSS --> seguimos con la cápsula del tiempo...
¡BUEN FIN DE SEMANA! 😎😎😎
Jueves 11 de junio
¡Buenos días chicos/as!
Estoy viendo que cada vez os conectáis menos a las videoconferencias (es normal) así que la semana que viene sólo haré conexiones por la mañana... y os ruego que, los que os conectéis, sea para participar (bien por audio, bien por chat) ¡Gracias!
TAREA DE HOY:
VALORES --> ya os la pasé el lunes y era una única tarea... (por cierto, me di cuenta después que vosotros/as no teníais el glosario al final de vuestro libro y por eso he adjuntado la imagen a ese post)
LENGUA --> Hoy trabajamos y repasamos el uso de las tildes... léete la teoría que aparece en el libro sobre las tildes y realiza este Quizziz:
Aparte te dejo una página con varios juegos para que practiques: CEREBRITI TILDES
Recuerda que el uso de la tilde al escribir es OBLIGATORIO... forma parte de la palabra... y por lo tanto el no ponerlas es una falta importante. Acostúmbrate a escribir correctamente y esfuérzate en revisar tus escritos 😎😎
¡Buen día!
martes, 9 de junio de 2020
Miércoles 10 de junio
¡Buenos días a todos/as!
Hoy tocará repasar y jugar con las matemáticas conmigo, luego nos vemos.
TAREA DE HOY:
MATEMÁTICAS --> repasamos con el CUADERNILLO DE MATEMÁTICAS página 12 y 13. Haced el "saber hacer" y las cuatro actividades de la página 13 (recordad que no necesitáis copiar los ejercicios, pero si poner de forma clara la página y el número)
CYPD --> seguid las instrucciones de la pestaña de CYPD, esta es la última tarea de os mandaré de esta asignatura.
CCSS --> para hacer la tarea de esta semana te hace falta leer las páginas 158-159 del libro: "creo una cápsula del tiempo".
No hace falta que la crees de verdad (act 1, es opcional) pero sí que recopiles los objetos y texto que nombran en la actividad 2 y 3. (ENTREGAR foto de los objetos juntos, y del texto)
En la videoconferencia os doy más explicaciones...
¡Buen día!
lunes, 8 de junio de 2020
Martes 9 de junio
Seguimos con el repaso...
TAREA DE HOY:
LENGUA --> Hoy trabajamos con el diccionario, ese gran amigo que tenéis que tener siempre cerca al leer... pues id a buscarlo (o bien la tablet con la página de la RAE abierta, aunque yo os recomiendo tener uno de papel... necesitáis practicar la búsqueda en libros)
Página 36 y 37 ("Léxico" con el dibujo de un barco) Haced las actividades 1-2-3-6-7
CCNN --> a partir de hoy repasaremos todos los temas de CCNN a través de Kahoot... aquí os dejo dos primeros (recordad que debéis poner vuestro nombre y curso para que yo vea luego quién lo ha hecho)
KAHOOT TEMA 1 --> seres vivos
KAHOOT TEMA 8 --> electricidad y magnetismo
¡Luego nos vemos, buen día!
domingo, 7 de junio de 2020
Lunes 8 de junio
¡Buenos días!
Entramos en la recta final, dos semanas de clase... Serán unas semanas para repasar, para dejar instrucciones de cara al instituto, para afianzar algunos conceptos y para aquellos rezagados... entregar las tareas pendientes... (os recuerdo que si no me hacéis llegar las tareas, no serán puntuadas y por lo tanto la nota final bajará)
Este semana nos vemos, como siempre por el Jitsy; a las 10:30 y a las 15:30 --> lunes, martes, miércoles y jueves.
TAREA DE HOY:
MATEMÁTICAS --> hoy repasamos raíces cuadradas y números romanos;
páginas 8 y 9 --> actividades 1-2 de la página 8. Actividades 3-4 de la página 9
LENGUA --> seguimos con una lectura comprensiva: CUADERNILLO DE LENGUA pag 28-29 (instrucciones de un exprimidor) Realiza todas las actividades (ENTREGAR)
VALORES --> una única tarea para toda la semana...
GLOSARIO
Lee bien las dos páginas, anota en tu libreta todas las palabras que has aprendido nuevas este año o que consideres importantes (que serán muchas...). Luego, en un folio y usando rotuladores para escribir, rellena la hoja con esas palabras siguiendo estas instrucciones:
- Las palabras que signifiquen más para ti, o creas más importantes en tu vida --> escríbelas en grande.
- Las palabras que no te gusten o creas que no deberían existir --> escríbelas en pequeño.
- Cambia de color de rotulador para cada palabra (se pueden repetir colores, claro).
- Todas las palabras anotadas en tu libreta deben aparecer.
- Cambia el estilo de letra (cursiva, mayúsculas, imprenta, ...).
- No tienen porqué estar escritas todas en el mismo sentido (puede haber palabras en horizontal, vertical, oblicuo)
PODIUM JUEGO PELÍCULAS
Esta semana parece que ha sido un Challenge entre sólo unos pocos.... diez (Max, Manuel Cerdán, Iris, Miguel, María Jesús, Estela, Irene, África, María y Estela)
Y los tres que han alcanzado el podium son....
Y los tres que han alcanzado el podium son....
Estela Manuel María Jesús
😎 😎 ¡Felicidades! 😎 😎
lunes, 1 de junio de 2020
Viernes 5 de junio
💚💚¡FELIZ DÍA DEL MEDIO AMBIENTE! 💚💚
En este día especial, que debería de celebrarse cada día, os animo a reflexionar sobre la forma en que cada uno de nosotros/as podemos contribuir para ayudar (reciclar, reutilizar, no tirar guantes de plástico o mascarillas al suelo, no malgastar nuestros recursos,...) Si cada uno de nosotros/as pone su granito de arena... ¡¡tendremos una montaña muy rápido!!
TAREA DE HOY:
MATEMÁTICAS --> aquí os va el CUESTIONARIO DEL TEMA 12. Usad la libreta para realizar las cuentas y darle a "enviar" al final, ¡a por ello!
CCNN --> toca jugar para practicar los circuitos:
PLÁSTICA --> ¡¡a ver esas mentes creativas!! Usemos esta vez una hoja de vuestra libreta de mates, necesito la cuadrícula...
Vais a crear un cartel para celebrar el día del Medio Ambiente usando la técnica del dibujo en cuadrícula, aquí os dejo varios ejemplos: (ENTREGAR)
clic en la imagen para más ejemplos
CCSS --> te vuelvo a poner el Genially con la TAREA DE LA SEMANA DE CCSS
¡Que tengáis un muy buen fin de semana!
Jueves 4 de junio
¡Y llega el jueves y toca vernos! Preparad las posibles dudas que tengáis.
¿Habéis conseguido subir a Youtube vuestro Stop Motion? ¿¿A que no es nada complicado?? Igual os gusta la idea y os organizáis vuestro propio canal de You Tube...
TAREA DE HOY:
VALORES --> hoy toca investigar online un poco... página 111, actividades 1-2-6 (ENTREGAR)
LENGUA --> mañana viernes día 5 de junio se celebra el día del Medio Ambiente... para celebrarlo quiero que preparéis algo... distinto...
¿Preparados? Pues cambiad el chip: vosotros seréis los "padres" en esta actividad y vuestras familias, vuestros "hijos". Debéis primero leer este artículo que encontré para Iván y Chloé (no olvidéis que habéis cambiado el chip, si habla de hijos, se refiere a vuestros padres/madres...):
Elegid al menos una actividad para hacer con ellos, prepararla, enseñársela y sacad alguna foto/s del momento o de los materiales que hayáis elaborado. ¡Disfrutad en familia! (ENTREGAR)
¡Buen día!
Miércoles 3 de junio
¡Bienvenidos/as al miércoles! Hoy no nos veremos ya que tengo reuniones.
¿Cómo fueron esos cuestionarios ayer? Tenéis como mucho hasta este domingo para hacer los cuestionarios que mande esta semana y por si aún no habéis hecho alguno de los anteriores...
TAREA DE HOY:
MATEMÁTICAS --> vamos a repasar antes del cuestionario del viernes... las dudas me las preguntáis mañana jueves por videollamada.
Iros a la página 228-229 del libro y realizad las actividades: 5-7-8-11
CYPD --> seguid el video tutorial del apartado CYPD y subid vuestro video Stopmotion al canal de Youtube de la clase.
CCSS --> pincha para ver las TAREAS DE CCSS
¡Buen día!
Martes 2 de junio
¡Buenos días! Hoy es día de cuestionarios, así que preparar dispositivos, el libro y contestar con respuestas largas, buena ortografía y con mayúsculas y punto, por favor.
Yo los corregiré y les pondré nota a cada uno de ellos.
TAREA DE HOY:
LENGUA --> haz clic en CUESTIONARIO
¡¡y no olvides darle a enviar al final para que pueda verlo!!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)